余少白微微点了点头,他倒是明白吴子初的意思。
    在唐宋及以前,对教师业务的考核主要在“教学量”
    上,明代则开始与教学质量和升学率挂钩。
    明朝对教育主管和教师的考核,除了和其他行业官吏相同的“考满”
    、“考察”
    外,还单设有“学官考课法”
    。
    “学官考课法”
    是明太祖朱元璋推出的教师考核制度,虽然现在还没有正式全国推行,但在江南各地已经推行。
    其中府学教授有9名学生在乡试中举,州学学正有6名学生中举,县学教谕有3名学生中举,方算称职,可获升迁资格。
    平时对教师也有考核。
    如在月考中,学生三月无长进,教师要被扣工资。
    当时教师工资由现钞和米两部分组成,扣工资的形式主要是“罚米”
    。
    如果学生在学年末举行的“岁考”
    中仍不进步,问题就大了——凡府学12人、州学8人、县学6人以上无长进,府州县地方官及所属学校教师除被“罚俸”
    外,还要被“训导”
    。
    ?
    如果“岁考”
    中,府学24人、州学16人、县学12人以上无长进,要取消教师资格,巡按御史或按察使有权直接开除(罢黜)教师。
    不仅教师被处理,府州、县的地方官员也跟着受罚,要被处以“笞刑”
    。
    ……
    二人来到斋舍,天色已经黑了下来,余少白进了房间,见林晚风放下书籍,揉着眼睛,不禁好奇问道:“我很好奇,你这也不像是大户人家出声,附生名额是如何得来的?”
    林晚风闻言一愣,低头许久才说道:“我爹是打虎英雄,因他除了恶虎,朝廷赏了附生名额。
    只可惜他没办法看到我金榜题名。”
    看到那少年脸上的泪水,余少白疑道:“令尊怎么了?”
    林晚风抹掉脸上的泪水,“一年前,我爹便死了,死在了庸医手里。”
    “庸医?”
    余少白虽然有些好奇,但也知道自己问错了话,害得人家想起了伤心事。
    “真是抱歉,在下有些多嘴了。
    你继续,我去睡了。”
    说罢他便走向床铺。
    林晚风叹了口气,脸上的哀色慢慢散去,再次拿起书籍,看了起来……
    ??

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