卢克看着这个脏兮兮但眼神明亮的男孩,仿佛在这个孩子身上看到了自己小时候的影子,那种对知识的渴望。
    “你住在哪里,托马斯?”
    “泰晤士河边的一个小棚屋,先生。
    我和我妈妈住在那里。”
    “你愿意每天来学习数学吗?我可以教你。”
    卢克突然问道。
    托马斯的眼睛瞪得大大的:“真的吗,先生?您愿意教我?您会这些吗?”
    “是的,如果你愿意学习的话,这些对我来说再简单不过了。”
    “我愿意!
    我非常愿意!”
    托马斯激动得跳了起来,在他看来,卢克没有欺骗自己的必要。
    “我会是您最好的学生,先生!”
    “这本书现在是你的了。”
    卢克轻轻拍了拍托马斯的肩膀。
    “回去好好看,有不懂的地方,明天带着问题来找我。”
    卢克告诉托马斯哈雷家的地址,约定明天下午见面。
    看着男孩高高兴兴的离开,卢克心里有种说不出的感觉。
    也许,改变这个世界的第一步,就是从教育下一代开始。
    回到哈雷家,卢克现牛顿正在和埃德蒙德·哈雷讨论他们的火炮改良计划。
    “卢克!”
    牛顿看到他回来,兴奋的喊道。
    “我刚刚收到波义耳的来信,他推荐了几个学生,可以跟随舰队去执行对西班牙的任务。”
    “太好了。”
    卢克点点头。
    “他们会为我们收集第一手的数据。”
    “你们真的打算把那种改良火炮用在对西班牙的战争中?”
    埃德蒙德·哈雷问道。
    “是的,这是国王的要求。”
    卢克回答道。
    “而且,这将是我们技术的一次重要验证。”
    “如果成功了,我们就能获得更多的资金和支持。”
    牛顿补充道。
    “到时候,我们前往北美的计划就更容易实现了。”
    埃德蒙德听完也知道了两人的打算。
    “我明白了。
    你们是把这次任务当作跳板,为未来的计划做准备。”
    “没错。”

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